第79章 “军星”矩阵的诞生
“战术小课堂”系列视频火了之后,林小溪收到了很多学员的私信,有人说想加入她的团队,有人说自己擅长写文案,有人说会做视频后期。林小溪看着这些热情的私信,心里有了一个想法——组建一个校园自媒体矩阵,让更多学员参与进来,一起宣传军校生活、传播军事知识。
她把这个想法告诉了陈建国,陈建国很支持:“这是个好主意!一个人的力量有限,一群人的力量才大。你可以把有不同特长的学员聚在一起,分工合作,这样既能做出更多优质内容,又能培养大家的团队意识。”
得到陈建国的认可后,林小溪立刻在校园里贴了招募启事。没想到一天之内,就有50多个学员报名。她筛选了30个人,组成了“军星”校园自媒体团队,按照大家的特长,分成了文案组、拍摄组、后期组和运营组。
第一次团队会议上,林小溪把自己的想法跟大家说了:“咱们的‘军星’矩阵,不只是拍短视频,还要做公众号、微博、小红书,每个平台有不同的定位。比如短视频平台拍日常vlog和军事科普,公众号写深度文章,小红书分享军校穿搭和生活技巧。咱们要让更多人看到军校的多面性,打破大家对军校‘严肃、刻板’的印象。”
文案组的李萌举手提问:“溪姐,咱们写深度文章,选什么主题好呢?”
林小溪想了想,说:“可以写军校学员的成长故事,比如从普通学生到军校学员的转变;也可以写军事历史,比如抗美援朝时期的英雄事迹;还可以写现代军事科技,比如无人机、人工智能在军事中的应用。只要是大家感兴趣的,又符合宣传方向的,都可以写。”
拍摄组的王磊也问:“那咱们拍vlog,除了训练和学习,还能拍点什么?”
“可以拍学员的课余生活啊。”林小溪笑着说,“比如周末的篮球赛、文艺晚会、手工制作,这些都能展现大家的另一面。之前有个外军学员说,他以为中国军校学员只会训练,没想到咱们还会弹吉他、画画,这就是很好的宣传点。”
接下来的日子里,“军星”团队开始忙碌起来。文案组每天收集素材,写文章、写短视频脚本;拍摄组跟着学员们上课、训练、参加活动,捕捉各种精彩瞬间;后期组熬夜剪视频、做图片;运营组则负责各个平台的更新和互动,回复网友的评论和私信。
林小溪作为团队负责人,每天比大家更忙。她要审核每个组的内容,确保符合宣传方向;要协调各个组的工作,避免出现矛盾;还要跟宣传科对接,争取更多的资源支持。有时候忙到凌晨,她就在办公室的沙发上睡一会儿,第二天一早又接着工作。
有一次,后期组的张远因为赶视频,连续熬了两个通宵,眼睛都红了。林小溪看到后,立刻让他休息:“身体是革命的本钱,咱们不急着出内容,先把身体养好。以后咱们合理安排时间,别再熬夜了。”她还特意买了眼药水和保温杯,分给团队的每个人。
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