第598章 屏幕里的课堂(第1/2页)

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有学校把《家园》当成教具。

龙耀大学的农业系，直接用游戏里的虚拟农场教育种。

建筑系的学生，在游戏里组队完成毕业设计，连管理班的，都在游戏里开虚拟超市，让学生们练手。

“刘总，现在家长们都在求我们开‘亲子模式’！”

陈默拿着家长联名信进来，“说想跟孩子一起种虚拟果树，不过又怕孩子乱玩游戏！”

刘光鸿看着信上密密麻麻的签名，突然觉得，这游戏比做空股市还有意义。

股市赚的是钱，这游戏赚的是人心，是让迷茫的人找到方向，让年轻人看到技能的价值。

《家园》的爆火，让整个游戏行业都傻眼。

以前做暴力杀伐游戏的公司，纷纷转型做“技能型游戏。

有次刘光鸿参加游戏行业峰会，被一群老总围着请教。

“刘总，您怎么想到把游戏做成职业培训的？”

“因为游戏的本质不是逃避现实，是模拟现实，甚至超越现实。”

刘光鸿笑着说，“以前的游戏让你在虚拟世界当英雄，现在的游戏让你在现实世界当英雄，靠自己的本事吃饭。”

他看着台下那些曾经迷茫的学生，现在有的成《家园》的游戏策划，有的在做“虚实转换”的技术开发，有的甚至开了家“游戏技能培训公司”。

突然觉得，这场金融风暴或许不是坏事。

危机危机，危中有机。

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