第61章 糖尿病(第1/2页)

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情绪，是个很有意思的东西。

每个人都有，但很少有人把自己生病归结到它身上。

中医对情绪的研究，也颇为深刻。

人体五脏对应五情，怒伤肝，忧伤肺，喜伤心，思伤脾，恐伤肾。

正常的情绪不会对五脏有任何影响，可一旦过度，比如乔琼兰的焦虑，就是属于忧这个情绪，焦虑过度，就代表忧这个情绪太重了，重的伤了肺。

肺属金，金生水，肺伤之后，身体过多的气无法转化成津液，便造成阳多阴少的情况，可不就出现阴虚的症状么？

刘继阳抓完药交给乔琼兰，等她走后，便问起了杨鑫，“你刚才是在调理她的情绪？”

杨鑫摇摇头，“病好治，情绪难调，性格养成后，改变不是一朝一夕的事，一开始我的确是想这么做，但聊着聊着，我就发现这阿姨不是听劝的主，我后面那些话，只是希望她别把焦虑传给她孩子。”

“高中对很多人来说，跟噩梦一样，如果爸妈还这样的话，挺难的。”

父母管教孩子这没错，但把自己负面的情绪传递给孩子，那就不太好了。

学习并没有那么轻松，学校也有不那么单纯的一面。

上学除了学习之外，一样要处理同学关系，只是没那么复杂，但有时也恶的更纯粹。

欺负、孤立、嘲笑，甚至是殴打。

这个年代信息没有那么发达，很多人被欺负，也就被欺负了，根本不会造成任何影响。

杨鑫倒不是觉得这阿姨的孩子会在学校被欺负，而是当父母一味的贬低孩子，打压式教育，孩子要么自暴自弃，无法管束，要么就自卑，自我否定，无论哪一种，都会产生厌学的心理，也会离那个群体更近。

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